Cosa puoi trovare in Farm Inc

Navigando tra le pagine di Farm Inc potrai accedere ad uno strumento di auto formazione e conoscenza che raccoglie contenuti mirati e aggiornati su argomenti quali il marchio territoriale, la commercializzazione dei prodotti, l'internazionalizzazione e l’agri-business, corredati da esercizi, citazioni, foto, video, interviste ed esempi, in una logica di apprendimento esperienziale.

Per chi ha voglia di intraprendere un viaggio alla scoperta di informazioni, consigli e casi studio per avvicinarsi alle strategie di marketing secondo un approccio di filiera integrata e radicata nelle dimensioni identitarie locali, Farm inc rappresenta una concreta possibilità di formazione, traducibile e spendibile nella quotidianità ed utilizzabile sia dai formatori che dalle imprese.

Questo e book è stato realizzato grazie alla collaborazione di un partenariato transnazionale che ha coinvolto Università, Organizzazioni di Imprenditori Agricoli, Enti di formazione di Grecia, Lettonia, Belgio ed Italia. Non stupirti dunque se incontrerai link a siti internazionali, interviste, materiali di approfondimento anche in lingua inglese nella versione italiana …è semplicemente il modo di Farm Inc di augurarti di spiegare le tue vele !!

Come usare Farm Inc

Farm Inc è strutturato in 6 percorsi flessibili e integrati: sta a te decidere se avviare la tua auto formazione partendo dal modulo 1 che introduce i principali riferimenti al marketing agroalimentare e poi approfondire ciascun aspetto nei moduli successivi, o sfogliare direttamente le pagine dedicate agli argomenti legati al piano di marketing, alla vendita diretta, alla qualità, ai marchi territoriali e ai mercati internazionali. Non dimenticare in ogni caso di confrontarti con i casi studio e le testimonianze presentate e alla fine, metterti alla prova con i test proposti….

Il “booklet” può inoltre costituire un archivio di materiali didattici a disposizione dei formatori dal quale trarre sezioni, idee, spunti da utilizzare per avviare discussioni con gli allievi proponendo loro una lettura anticipatoria e propedeutica al confronto in aula.